RECONOCER Y UTILIZAR LA ESTRUCTURA DEL TEXTO

Los textos poseen características propias. Los materiales en prosa generan resultados de aprendizaje a los de materiales verbales simples (vocablos) incluso bajo condiciones de aprendizaje similares. Esta diferencia se debe principalmente al hecho de que los materiales en prosa poseen una estructura más compleja e involucran niveles mayores de abstracción.